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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | oct-1999 | Macroeconomía: breve historia y conceptos básicos | Jiménez Jaimes, Félix Ovidio |
9-nov-2015 | Making suggestions | Martínez Martínez, Francisco Saúl; Sánchez Mireles, Bridget |
13-oct-2014 | Manual de Diseño Instruccional 2014 | Unidad de Diseño Educativo |
17-oct-2014 | Manual de Recursos Informativos | Unidad de Diseño Educativo |
30-oct-2014 | Manual Diseño Gráfico | Unidad de Diseño Educativo |
8-abr-2014 | Matriculación manual | UDE CUCEA |
7-jul-2011 | Maximización de la utilidad y restricción presupuestaria | Unidad de Diseño Educativo |
17-dic-2001 | Máximos, mínimos y puntos de inflexión | Morelli, Damián; Cumillanca, Matías; Barrientos, Agustín |
2006 | Mayor acceso a la educación y mayor viabilidad financiera: el papel de los préstamos a estudiantes | Johnstone, Bruce |
2006 | Mecanismos de asignación de recursos en la educación superior: tipología y evaluación | Salmi, Jamil; Hauptman, Arthur M. |
30-nov-2015 | Media Professions | Sánchez Mireles, Bridget |
4-nov-2014 | Messages with tell and ask | Fajardo Santana, Yolanda |
8-abr-2014 | Método de calificación | UDE CUCEA |
oct-2006 | Metodología de la economía positiva, los límites de la predicción | Sola, Juan Vicente |
sep-2010 | Metodología para cuantificar motivación y diseñar beneficios no monetarios en tiendas por departamento | Muñoz Corces, Francisco José |
mar-2002 | Metodología para el análisis FODA | Instituto Politécnico Nacional |
14-sep-2018 | Metodología para la clasificación arancelaria | Unidad de Diseño Educativo |
10-may-2016 | Mixed conditionals | Fajardo Santana, Yolanda |
21-jul-2015 | Modals for permission, obligation and prohibition | Fajardo Santana, Yolanda |
16-jul-2015 | Modals for probability | Fajardo Santana, Yolanda |
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